Plano de Ensino – Seminários: Novas Tecnologias

UNIFIEO – Pró Reitoria Acadêmica
Curso: Design Digital
Série: 8º Semestre
Disciplina: Seminários: Novas Tecnologias
C/H total: 72h/a
Professor: Nicolau Centola
C/H sem: 4h/a
Departamento: Design Digital
Período: – M/N -

Justificativa
Por ser uma área de conhecimento dinâmica, o Design Digital está exposto de forma contínua a novos conceitos e tecnologias, que abrem possibilidades inéditas de trabalho e criação. A proposta desta disciplina é oferecer ao aluno, que está prestes a terminar o curso, um painel abrangente de novidades que podem impactar o trabalho futuro.

Ementa
A disciplina pretende levar ao aluno a discussão de novas tecnologias e conceitos aplicados ao design, bem como fazê-lo pensar na importância do acompanhamento das novidades do segmento como forma de atuação no mercado e criação. Também, procura trabalhar a importância da apresentação científica em forma de seminário no dia-a-dia do trabalho.

Objetivos Gerais
Propiciar ao aluno subsídios para interpretar de forma consciente e integrada os novos paradigmas oferecidos pela constante mudança tecnológica aplicada à criação no ambiente digital. Apresentar diversas tendências aplicadas ao segmento. Trabalhar a questão da importância da apresentação científica eficiente como forma de treinamento para o trabalho de fim de curso e durante a vida profissional.

Unidades Temáticas
Serão apresentados seminários englobando diversos temas, como por exemplo:

Criação de áudio e vídeo para meios digitais
Design de interfaces para dispositivos móveis, como por exemplo, celulares e PDAs
Elaboração de conteúdo hipertextual para projetos digitais
A criação no design digital
TV e vídeo de alta definição
Mercado de trabalho

Os alunos deverão também acompanhar exposições que apresentem diversas obras que utilizam a mídia digital de forma criativa, como processo de avaliação processual da disciplina.

Metodologia
Sendo um curso teórico e prático, optamos por uma metodologia diferenciada, com aulas teóricas e seminários. Serão convidados diversos profissionais internos e do mercado para apresentarem temas ligados à tecnologia aplicada ao design.

Além disso, serão feitos trabalhos externos com os alunos: visitas monitoradas às principais exposições de arte eletrônica que ocorram na cidade de São Paulo, para que os alunos tomem conhecimento com a mais atual produção de design e arte eletrônica, como referencial e referência para desenvolvimento de trabalhos criativos e originais.

Avaliação
A avaliação final será feita de forma processual, composta por uma prova semestral e fichamentos dos seminários acompanhados e das visitas feitas às exposições.

Bibliografia

Básica
Domingues, Diana. A arte e vida no século XXI: tecnologia, ciência e criatividade. São Paulo: Editora UNESP, 2003.
LEÃO, Lúcia (Org.). O chip e o caleidoscópio: reflexões sobre as novas mídias. São Paulo: Editora Senac São Paulo, 2005.
LÉVY, Pierre. As tecnologias da inteligência: o futuro do pensamento na era da informática. São Paulo, Editora 34, 1993.

Complementar
CASTELLS, Manuel. A galáxia Internet: reflexões sobre internet, negócios e sociedade. São Paulo: Jorge Zahar, 2003.
DOMINGUES, Diana (Org). A Arte no Século XXI – A Humanização das Tecnologias. São Paulo, Editora UNESP, 1997.
LEÃO, Lúcia (Org.). Interlab: labirintos do pensamento contemporâneo. São Paulo: Fapesp/Iluminuras, 2002.
LÉVY, Pierre. Cibercultura. São Paulo, Editora 34, 1999.
PARENTE, André (org.). Imagem-máquina: a era das tecnologias do virtual. 3.ed. Rio de Janeiro: Ed. 34, 1999. (Col. Trans; 0)
PESSIS-PASTERNAK, Guitta. Do caos à inteligência artificial: quando os cientistas se interrogam. São Paulo, UNESP, 1993.
SANTAELLA, Lucia. Culturas e artes do pós-humano: da cultura das mídias à cibercultura. São Paulo: Paulus, 2003.


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Confira os trabalhos dos alunos:

Informática 1

2012_1
2011_2
2011_1
2010_2
2010_1
2009_2

Hipertexto e Hipermídia
2012_1
2011_2
2011_1
2010_2
2010_1

Calendário escolar 2012

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